5月16~17日，由国际语言研究与发展中心、教育部教师培训网络中心、广东工业大学外国语学院和国际教育学院共同承办的“全国高校外语教师语言测评素养提升研修班”在我校东风路校区顺利举行。广东外语外贸大学副校长刘建达教授和广东外语艺术职业学院院长曾用强教授受邀担任本次研修班的主讲嘉宾。我院刘亚龙副院长、部分教师代表以及我校国际教育学院的陈晓茹副院长参加了研修班。陈晓茹副院长代表具体承办单位在研修班开班仪式上致辞。

5月16日，来自广东外语外贸大学的刘建达教授和他所带领的团队从理论和实践两方面向研修班学员详细讲解了形成性评估(Formative Assessment)在课堂评估中的具体应用。刘教授和其团队的主要研究员吕剑涛博士在两次课程中向学员们展示了广东外语外贸大学的课程币系统。该系统以论坛为平台，强调外语学习者的主体作用，注重其学习过程，并将学习者在学习过程中的参与进行量化，使他们在反思老师的反馈的基础上改进自己的学习过程，明确今后仍需努力的方向。

5月17日，来自广东外语艺术职业学院的曾用强教授向学员们详细讲解了课堂评估的基本概念和实践，不同的课堂评估理念对课堂教学改革的影响，以及他设计的个性化英语学习改革方案。

此次研修班课程向学员们展示了语言教学过程中学生作为学习主体的实践方法，教师的角色应该是学生学习外语的辅助者而非教学的主体。此次研修班对于外语教学改革具有较好的指导意义。