5月3日晚，按照学院学术科技节工作部署，我院举行了“挑战到底”英语国家人文知识竞赛。我院学生会指导老师杜清、12级辅导员陈洋出席了比赛。竞赛以班级为单位，共有来自11级、12级的20支队伍参赛。

作为学院学生课外创新活动体系项目之一，英语国家人文知识竞赛以往主要针对英语专业大二年级学生开展，专业性较强，但覆盖面有限。本届比赛在汲取以往经验的基础上，为更好满足同学需求，今年尝试突破专业、年级限制，适当设置赛题的难度系数梯度，在保证专业性前提下，适度增强赛题与赛制的趣味性，吸引更多英语学习者的参与。

竞赛旨在通过对英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰等主要英语国家的历史、地理、人民、政治制度与政府、经济贸易、教育、社会与文化生活等方面的学习和了解，提高学生对上列六个英语国家的认知水平，促进他们的跨文化意识与跨文化交际能力。

当晚比赛分为两个环节，第一环节为必答环节，第二环节为选题作答环节，参赛队伍可选择不同类型的题目作答。比赛过程中，现场气氛活跃，台上的选手们团结一致、冷静作答；台下的观众们积极思考、出谋划策，还有不少同学一边答题，一边认真作下笔记，将比赛作为一堂有趣的文化课。

经过激烈角逐，比赛最终决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名。值得一提的是，日语班的同学们取得了较好的成绩。这充分说明专业学习并非积累知识、丰富文化的唯一途径，作为外语专业人才，需通过广泛的阅读提升自我。

本次竞赛由学院学生会承办，是学生会对第二课堂专业素质提升计划做出的有益尝试。赛后，学生会还积极与参赛选手、观众沟通，并发放调查问卷，了解活动的优缺点，积极总结，为更好的为同学们服务打下基础。