为深入贯彻落实立德树人根本任务，统筹推进学生工作高质量发展，10月14日下午，外国语学院在教学一号楼203-5室组织召开班主任工作会议。学院党委书记刘伟、副书记张建岗、副院长李道全以及各年级班主任和辅导员参加会议。会议由党委副书记张建岗主持。

会议伊始，学院党委书记刘伟结合自身班主任工作经历，分享了班主任岗位的独特价值。围绕如何有效开展班级管理，刘伟重点提出三个关键时期——“初相识”“学期初和学期末”“毕业前”。她特别指出，班主任应抓住这些关键节点精准发力，让班级在良好的互动机制中实现“自然运作”。

党委副书记张建岗围绕班主任工作的制度支撑与具体任务展开说明。他首先介绍了班主任工作的激励举措，系统梳理了班主任的工作职责以及工作重点内容。针对近期工作重点，张建岗还提醒班主任完成相应任务，确保各项工作落实落细。

辅导员黄祺锐开展了专题心理健康培训，以帮助班主任更好地应对学生心理问题。他结合高校常见案例，从“识别—应对—干预”全流程展开讲解；随后列举学生常见的心理问题表现，分享了实用应对方法，为班主任提供了清晰的操作指引。

副院长李道全着重强调了学风建设的重要性。他指出，学业成绩是学生发展的核心指标，班主任需关注班级学习情况，并对学生开展个性化帮扶；同时，考勤管理是保障教学秩序的基础环节，班主任要严格监督课堂出勤。

本次会议为班主任明确了工作方向、提供了方法支撑。班主任将结合会议要求，聚焦关键节点、细化工作举措，以更饱满的热情和更专业的态度投身育人工作。外国语学院也将继续推动学生工作提质增效，为培养“有家国情怀、有国际视野、有专业本领”的新时代外语人才贡献力量。